第81章 脑子出问题了?
张小雷举手问道:
“老师,要是有同学谁都不愿意帮助他,哪该怎么办?”
梅老师摇摇头,说道:
“同班同学应该团结友好,互相帮助,不管在学习上,还是在生活上。就算发生过矛盾,也应该很快和好。说真的,老师希望这样。”
张小雷一本正经地说:
“老师,我也希望这样,可万一有我说的这种情况,该怎么办才好?”
梅老师想了想说:
“要真有这种情况,那老师就来指定了,到时不愿意也得愿意。”
见同学们没吭声,蓝梓芩带头支持班主任:
“老师,我没意见。”
紧接着,郤向阳也举手赞成班主任的决定。
见班长和学习委员都支持,其他同学也都纷纷举手赞成。
令人意外的是,谷振邦表现得相当积极。
想想也不奇怪,因为谷振邦成绩差,人品人缘都差,没同学会主动辅导他的,只能让班主任安排学习好的同学来帮自己了。
梅老师见同学们都一致同意自己的决定,自然高兴,大着嗓门说:
“好,同学们,你们现在就开始商量吧,说好了告诉老师一声。”
话音刚落,教室里响起了一片嗡嗡的声音,同学们开始商量起来。
由于是尖子班嘛,成绩不好的很少,所以要办好这事真不难。
不用说也知道,郤向阳肯定是跟同桌谢小丽结对的。
蓝梓芩也很快确定了自己的帮助对象,并且第一个向班主任汇报。
其他成绩好的也纷纷效仿班干部结对子,然后向班主任汇报。
正如所预料的那样,谷振邦无人问津,气得都快要爆粗了。
郤向阳见迟迟没同学愿意跟谷振邦结对,非但没幸灾乐祸,反倒打算要帮自己这个冤家对头了,因此举手说道:
“老师,我愿意帮助谷振邦同学。”
谢小丽立即伸手轻轻拍了下同桌,一脸诧异地说:
“他那样对你,你还帮他呀,脑子出问题了?”
郤向阳满不在乎地说:
“冤家宜解不宜结嘛,何况我跟他也算不上冤家。”
“你倒是大度,可人家未必会投桃报李呀。”
“那是人家的事,跟我好像没什么关系。”
话音刚落,谷振邦站起来说:
“老师,我不要郤向阳帮助。”
谢小丽白眼同桌,小声说:
“怎么样,好心没好报吧?你呀,真是自讨没趣,哼!”
郤向阳没说什么,只抬头瞟了眼谷振邦,心里多少有点不痛快。
梅老师看着谷振邦,疑惑地问:
“郤向阳主动提出来帮你,你却不乐意,这到底是怎么回事?”
谷振邦不想向全班同学爆料,只好支支吾吾地说:
“老师,我……我就是不想……让他帮我。”
谢小丽心直口快,举手说道:
“老师,我知道是怎么回事,就是他俩关系不好,是冤家对头。”
“哦,原来是这样,这事我倒还不大清楚。”梅老师笑了笑说,“不过,老师认为同学之间不应该赌气,更不应该有仇,就算有矛盾也要解决掉,然后重归于好。郤向阳同学,老师说的对不对?”
“是,老师。我主动帮谷振邦同学,就是这个意思。”
“嗯,郤向阳同学,你不愧为班干部。”
梅老师对郤向阳满意地笑了笑,接着看向谷振邦,温和地问道:
“谷振邦同学,你现在是不是改变了想法?”
“我……”谷振邦迟疑着说,“老师,你让张小雷帮我吧,他成绩最好,年级第一呢。”
张小雷赶紧摇头说:
“谷振邦,我可不想辅导你,就你这成绩和态度,肯定徒劳无功。”
话音刚落,教室里就响起了一阵笑声,明显是在嘲笑谷振邦。
谷振邦不禁恼羞成怒,瞪着张小雷说:
“不愿意帮我就拉倒,干嘛要嘲笑我?张小雷,你太过分了。”
尽管张小雷成绩好,但梅老师照样批评他:
“张小雷,你这样说就不对了,先别说嘲笑,至少是在打击同学。”
见老师批评自己,张小雷脸上露出惊诧,同时惭愧地低下了头。
梅老师继续往下说:
“没错,谷振邦成绩的确不怎么好,学习态度也不怎么端正,可这是可以改的,只要有同学帮助,成绩应该会上去的。”
谷振邦赌气地说:
“老师,我不要张小雷帮我,就算他愿意,我也不要。”
张小雷瞥眼坐在最后一排的谷振邦,冷冷地说:
“谁愿意呀,别自作多情了,哼!”
梅老师本就没想过让张小雷跟谷振邦结对子,又见他俩斗鸡似的瞪来瞪去的,很干脆地说:
“说实话,老师也没有想过让你俩结成对子。”
听了这话,张小雷才松了口气,然后回过头去不再吭声了。
顿了一顿,梅老师又问道:
“谷振邦,你愿不愿意接受郤向阳的好意?”
谷振邦心里不乐意,结结巴巴地说:
“我,我……老师,你就别……为难我了。”
“你这么说,那我还就要为难你一回了。”梅老师脸上闪出丝笑,“就算是冤家也有握手言和的时候,何况你俩算不上冤家。”
郤向阳大度地说:
“老师说的对,我愿意跟谷振邦化干戈为玉帛,成为好朋友。”
“好,郤向阳同学,老师非常赞赏你的气度。”梅老师高兴地说句,接着又看向谷振邦,“你是不是也得大度点呀?”
“这……”谷振邦迟疑了下说,“好,老师,我愿意。”
“这就对了。”梅老师满意地点点头,“同学之间闹别扭是常有的事,但老死不相往来就不对了,应该尽快捐弃前嫌,和好如初。”
郤向阳看了眼谷振邦,谷振邦也瞅了眼郤向阳,脸上都露出丝笑。
梅老师环视了圈全班同学,语气温和地说:
“同学们,老师希望你们团结友好,互相帮助,就像自己的兄弟姐妹一样。大家能够做同班同学,这是缘分,彼此应该珍惜。”
话音刚落,教室上空就响起了一阵掌声。
梅老师欣慰地点点头,笑着说:
“看到同学们鼓掌叫好,老师很高兴,同时也更相信,我们班团结友好的气氛会更浓,就像兄弟姐妹一样,就像一家人一样。”
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“老师,要是有同学谁都不愿意帮助他,哪该怎么办?”
梅老师摇摇头,说道:
“同班同学应该团结友好,互相帮助,不管在学习上,还是在生活上。就算发生过矛盾,也应该很快和好。说真的,老师希望这样。”
张小雷一本正经地说:
“老师,我也希望这样,可万一有我说的这种情况,该怎么办才好?”
梅老师想了想说:
“要真有这种情况,那老师就来指定了,到时不愿意也得愿意。”
见同学们没吭声,蓝梓芩带头支持班主任:
“老师,我没意见。”
紧接着,郤向阳也举手赞成班主任的决定。
见班长和学习委员都支持,其他同学也都纷纷举手赞成。
令人意外的是,谷振邦表现得相当积极。
想想也不奇怪,因为谷振邦成绩差,人品人缘都差,没同学会主动辅导他的,只能让班主任安排学习好的同学来帮自己了。
梅老师见同学们都一致同意自己的决定,自然高兴,大着嗓门说:
“好,同学们,你们现在就开始商量吧,说好了告诉老师一声。”
话音刚落,教室里响起了一片嗡嗡的声音,同学们开始商量起来。
由于是尖子班嘛,成绩不好的很少,所以要办好这事真不难。
不用说也知道,郤向阳肯定是跟同桌谢小丽结对的。
蓝梓芩也很快确定了自己的帮助对象,并且第一个向班主任汇报。
其他成绩好的也纷纷效仿班干部结对子,然后向班主任汇报。
正如所预料的那样,谷振邦无人问津,气得都快要爆粗了。
郤向阳见迟迟没同学愿意跟谷振邦结对,非但没幸灾乐祸,反倒打算要帮自己这个冤家对头了,因此举手说道:
“老师,我愿意帮助谷振邦同学。”
谢小丽立即伸手轻轻拍了下同桌,一脸诧异地说:
“他那样对你,你还帮他呀,脑子出问题了?”
郤向阳满不在乎地说:
“冤家宜解不宜结嘛,何况我跟他也算不上冤家。”
“你倒是大度,可人家未必会投桃报李呀。”
“那是人家的事,跟我好像没什么关系。”
话音刚落,谷振邦站起来说:
“老师,我不要郤向阳帮助。”
谢小丽白眼同桌,小声说:
“怎么样,好心没好报吧?你呀,真是自讨没趣,哼!”
郤向阳没说什么,只抬头瞟了眼谷振邦,心里多少有点不痛快。
梅老师看着谷振邦,疑惑地问:
“郤向阳主动提出来帮你,你却不乐意,这到底是怎么回事?”
谷振邦不想向全班同学爆料,只好支支吾吾地说:
“老师,我……我就是不想……让他帮我。”
谢小丽心直口快,举手说道:
“老师,我知道是怎么回事,就是他俩关系不好,是冤家对头。”
“哦,原来是这样,这事我倒还不大清楚。”梅老师笑了笑说,“不过,老师认为同学之间不应该赌气,更不应该有仇,就算有矛盾也要解决掉,然后重归于好。郤向阳同学,老师说的对不对?”
“是,老师。我主动帮谷振邦同学,就是这个意思。”
“嗯,郤向阳同学,你不愧为班干部。”
梅老师对郤向阳满意地笑了笑,接着看向谷振邦,温和地问道:
“谷振邦同学,你现在是不是改变了想法?”
“我……”谷振邦迟疑着说,“老师,你让张小雷帮我吧,他成绩最好,年级第一呢。”
张小雷赶紧摇头说:
“谷振邦,我可不想辅导你,就你这成绩和态度,肯定徒劳无功。”
话音刚落,教室里就响起了一阵笑声,明显是在嘲笑谷振邦。
谷振邦不禁恼羞成怒,瞪着张小雷说:
“不愿意帮我就拉倒,干嘛要嘲笑我?张小雷,你太过分了。”
尽管张小雷成绩好,但梅老师照样批评他:
“张小雷,你这样说就不对了,先别说嘲笑,至少是在打击同学。”
见老师批评自己,张小雷脸上露出惊诧,同时惭愧地低下了头。
梅老师继续往下说:
“没错,谷振邦成绩的确不怎么好,学习态度也不怎么端正,可这是可以改的,只要有同学帮助,成绩应该会上去的。”
谷振邦赌气地说:
“老师,我不要张小雷帮我,就算他愿意,我也不要。”
张小雷瞥眼坐在最后一排的谷振邦,冷冷地说:
“谁愿意呀,别自作多情了,哼!”
梅老师本就没想过让张小雷跟谷振邦结对子,又见他俩斗鸡似的瞪来瞪去的,很干脆地说:
“说实话,老师也没有想过让你俩结成对子。”
听了这话,张小雷才松了口气,然后回过头去不再吭声了。
顿了一顿,梅老师又问道:
“谷振邦,你愿不愿意接受郤向阳的好意?”
谷振邦心里不乐意,结结巴巴地说:
“我,我……老师,你就别……为难我了。”
“你这么说,那我还就要为难你一回了。”梅老师脸上闪出丝笑,“就算是冤家也有握手言和的时候,何况你俩算不上冤家。”
郤向阳大度地说:
“老师说的对,我愿意跟谷振邦化干戈为玉帛,成为好朋友。”
“好,郤向阳同学,老师非常赞赏你的气度。”梅老师高兴地说句,接着又看向谷振邦,“你是不是也得大度点呀?”
“这……”谷振邦迟疑了下说,“好,老师,我愿意。”
“这就对了。”梅老师满意地点点头,“同学之间闹别扭是常有的事,但老死不相往来就不对了,应该尽快捐弃前嫌,和好如初。”
郤向阳看了眼谷振邦,谷振邦也瞅了眼郤向阳,脸上都露出丝笑。
梅老师环视了圈全班同学,语气温和地说:
“同学们,老师希望你们团结友好,互相帮助,就像自己的兄弟姐妹一样。大家能够做同班同学,这是缘分,彼此应该珍惜。”
话音刚落,教室上空就响起了一阵掌声。
梅老师欣慰地点点头,笑着说:
“看到同学们鼓掌叫好,老师很高兴,同时也更相信,我们班团结友好的气氛会更浓,就像兄弟姐妹一样,就像一家人一样。”
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